《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》指出：構(gòu)建以資歷框架為基礎(chǔ)、以學(xué)分銀行為平臺、以學(xué)習(xí)成果認(rèn)證為重點的終身學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教育資源共享和公共服務(wù)平臺建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)，完善國家開放大學(xué)體系，建好國家老年大學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社會數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建好國家數(shù)字大學(xué)。完善和加強(qiáng)繼續(xù)教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育等制度保障，建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習(xí)型社會?！渡轿魇〗逃龔?qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》指出：支持開展繼續(xù)教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育，深化山西開放大學(xué)綜合改革，統(tǒng)籌市、縣級開放大學(xué)建設(shè)，形成“三級辦學(xué)、覆蓋全省、充滿活力、協(xié)調(diào)高效”的開放大學(xué)辦學(xué)體系。山西省人民政府辦公廳印發(fā)的《山西開放大學(xué)綜合改革方案》指出：山西開放大學(xué)是一所匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源、以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)＋”為特征、面向社會成員提供學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的新型高等學(xué)校。主要職責(zé)是服務(wù)我省全民終身學(xué)習(xí)、推進(jìn)辦學(xué)體系建設(shè)，探索高等教育、職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合發(fā)展。
2020年12月，山西省人民政府批準(zhǔn)山西廣播電視大學(xué)更名為山西開放大學(xué)，該校全面開啟推進(jìn)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)新型大學(xué)建設(shè)新征程。更名5年來，學(xué)校緊緊圍繞學(xué)習(xí)型社會建設(shè)和教育強(qiáng)國建設(shè)的時代要求，秉承“敬學(xué)廣惠，有教無類”辦學(xué)理念，錨定“建成在國內(nèi)有重要影響特色鮮明高質(zhì)量服務(wù)山西全民終身學(xué)習(xí)的開放大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，聚焦山西高質(zhì)量發(fā)展對應(yīng)用型人才的戰(zhàn)略需求，踐行“自強(qiáng)、求知、有為、開放、包容、創(chuàng)新”的開大文化，遵循“政治領(lǐng)校、體系建校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校、數(shù)字智校、資源富校、文化潤校、從嚴(yán)治?！钡霓k學(xué)思路，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，全面推進(jìn)山西終身教育高質(zhì)量發(fā)展。
努力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系
喬波，山西開放大學(xué)實驗學(xué)院2025級建設(shè)工程管理?？茖W(xué)員?，F(xiàn)任山西省網(wǎng)約車協(xié)會理事，太原市巡游網(wǎng)約車行業(yè)工會聯(lián)合會副主席。組織并組建太原巡網(wǎng)工會第一支愛心車隊（太原南上莊愛心車隊）。榮獲2025年太原市“五一勞動獎?wù)隆?，太原?024年度全市百萬職工職業(yè)技能競賽——太原市巡游網(wǎng)約車行業(yè)職業(yè)技能大賽第一名，榮記太原市個人一等功，榮獲2024年度“省城最美的哥”稱號。他在交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會時談到，學(xué)校課程很有靈活性，隨時隨地可以學(xué)習(xí)，無單時，在機(jī)場、南站等單時在保證安全停車入位后，可以在車?yán)飳W(xué)習(xí)；收車回家時也可學(xué)習(xí)，避免回家長時間刷手機(jī)；休息時，以前是經(jīng)常和朋友們聚會，現(xiàn)在能利用休息時間去學(xué)習(xí)提升自我。最重要的是能給家里的孩子做榜樣，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，和孩子能共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
喬波作為“求學(xué)圓夢行動”首批學(xué)員，是全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的一個縮影。近年來，學(xué)校堅持以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命，從健全體系、搭建平臺、開展老年教育和社區(qū)教育等方面，著力建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系。
健全服務(wù)山西全民終身學(xué)習(xí)的辦學(xué)體系。學(xué)校掛牌后，在各級黨委、政府的大力支持下，經(jīng)過全體系的共同努力，到2025年底，全省11個市級開放大學(xué)、2所行業(yè)分校、117個縣級開放大學(xué)全部更名掛牌，實現(xiàn)省、市、縣三級辦學(xué)體系全覆蓋，構(gòu)建起全省終身教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
承辦山西干部在線學(xué)院。由中共山西省委組織部主管，山西開放大學(xué)主辦的山西干部在線學(xué)院，是省委組織部開展全省干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)的平臺，實現(xiàn)了全省公務(wù)員、參公人員、企事業(yè)單位中層以上干部網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)全覆蓋，構(gòu)建起“組織調(diào)訓(xùn)、干部選學(xué)、在線學(xué)習(xí)”三位一體的大教育大培訓(xùn)格局。近年來學(xué)院累計開設(shè)各級各類干部網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)專題172個，全省參訓(xùn)干部人數(shù)達(dá)到371萬人次。目前，學(xué)習(xí)平臺總訪問量已累計突破7億次，各類注冊學(xué)員人數(shù)超過36萬人，日學(xué)習(xí)人數(shù)最高達(dá)到8萬人。
建設(shè)“山西終身學(xué)習(xí)在線平臺”（晉學(xué)堂）。2021年12月15日在山西省全民終身學(xué)習(xí)活動開幕式上，學(xué)校正式開通了“山西終身學(xué)習(xí)在線”平臺（晉學(xué)堂）。平臺開通以來，發(fā)揮線上教育優(yōu)勢，與共青團(tuán)山西省委、山西省婦女聯(lián)合會等單位進(jìn)行戰(zhàn)略合作，相繼開發(fā)“晉青學(xué)·山西青年學(xué)習(xí)在線”“晉好學(xué)·山西女性學(xué)習(xí)平臺”子平臺，圍繞終身學(xué)習(xí)需求，匯集老年教育、社區(qū)教育、小學(xué)教育、特殊教育、三晉文化等各類優(yōu)質(zhì)資源，建成447門的課程學(xué)習(xí)資源以及5.2萬冊的電子書資源。同時，平臺實現(xiàn)與國家老年大學(xué)課程專區(qū)和國家終身教育智慧教育平臺對接，為受眾提供覆蓋面廣、類型多元、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資源。平臺開通至今，用戶數(shù)達(dá)47191人，瀏覽量791442人次。
啟動“山西省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺”。學(xué)分銀行是以學(xué)分為計量單位對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)證、存儲和轉(zhuǎn)換，旨在搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。2025年7月28日，在省教育廳的指導(dǎo)下，由該校承建的“山西省終身學(xué)習(xí)學(xué)分銀行平臺”正式啟動，不僅為全省社會成員搭建起學(xué)習(xí)成果“存轉(zhuǎn)用”的數(shù)字化橋梁，更標(biāo)志著我省推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)進(jìn)入了實質(zhì)性落地階段。該平臺的啟動，不僅是技術(shù)創(chuàng)新的突破，更是“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實質(zhì)性跨越，不僅打破了不同教育體系間的“學(xué)分壁壘”，更為打通職普融通、學(xué)歷與非學(xué)歷教育有機(jī)銜接通道提供了技術(shù)支撐，是貫通終身教育“立交橋”的核心動力。
開展老年教育和社區(qū)教育。積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略、服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，學(xué)校成立老年學(xué)院，依托國家老年大學(xué)山西分部、山西老年開放大學(xué)兩大載體，聚焦全省老年教育服務(wù)供給與質(zhì)量提升，致力于滿足老年人多樣化、多層次、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)需求，為構(gòu)建老年友好型社會提供有力支撐。學(xué)校自2018年起率先開展老年教育實踐探索，至今已累計開設(shè)120多個老年教育實驗班，并逐步構(gòu)建起覆蓋省、市、縣三級的老年教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校打造的“智慧助老暢享生活”項目于2023年獲評山西省和全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。在國家老年大學(xué)2025“樂齡杯”全國老年文藝展演活動中，學(xué)校報送的《太行奶娘》被推選為最佳風(fēng)采獎節(jié)目。老年黨建案例“黨建引領(lǐng)銀齡賦能——創(chuàng)建老年友好型社會”入選山西省委教育工委黨建創(chuàng)新案例匯編。
2020年9月，省教育廳批復(fù)同意山西開放大學(xué)設(shè)立山西省社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心（簡稱“中心”），明確由該“中心”牽頭承擔(dān)全省社區(qū)教育指導(dǎo)與咨詢工作。在校社聯(lián)動方面，主動攜手駐地社區(qū)開展系列宣講活動，讓優(yōu)質(zhì)知識資源真正走進(jìn)群眾身邊；在學(xué)習(xí)載體搭建方面，依托山西終身學(xué)習(xí)在線平臺開設(shè)“社區(qū)教育大講堂”特色欄目，精心遴選并上線197門適配居民學(xué)習(xí)需求的優(yōu)質(zhì)課程資源，為社會群體打造“觸手可及”的線上學(xué)習(xí)課堂；在品牌項目和學(xué)習(xí)之星評選方面，牽頭組織開展省級“百姓學(xué)習(xí)之星”與“終身學(xué)習(xí)品牌項目”遴選和“百姓學(xué)習(xí)之星”進(jìn)校園活動，持續(xù)激發(fā)全民學(xué)習(xí)的內(nèi)生動力；在特色品牌打造方面，匠心培育公益性“有為青年夜?！表椖浚蔀槿龝x青年追求進(jìn)步、提升自我、樂享生活的“城市新課”與“青春能量場”。
傾心打造與山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振的應(yīng)用型人才培養(yǎng)高地
侯東升，山西開放大學(xué)臨汾分校翼城教學(xué)點2019級農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科畢業(yè)生?，F(xiàn)任山西偉云生物科技有限公司總經(jīng)理、曹公村副書記、縣工商聯(lián)副主席。曾獲山西青年五四獎?wù)?、第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎和國賽銅獎、第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省賽金獎和國賽金獎。他從野生菌種研發(fā)、菌棒生產(chǎn)到食用菌種植、加工銷售全產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展，引領(lǐng)鄉(xiāng)親致富，帶動就業(yè)超過1000人，為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。在央視首屆《鄉(xiāng)村振興·年度盛典》舞臺，分享他的創(chuàng)業(yè)故事，其創(chuàng)業(yè)案例被評為《CMG鄉(xiāng)村振興觀察報告》2023-2024典型案例。
侯東升是學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的典型代表。近年來，學(xué)校秉持為黨育人、為國育才的初心使命，緊緊錨定國家重大戰(zhàn)略和山西“兩個轉(zhuǎn)型”目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建學(xué)歷層次和專業(yè)體系，目前共開設(shè)71個本、?？茖I(yè)，其中智能采礦、大數(shù)據(jù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)護(hù)健康等類專業(yè)占比超過43%，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振，精準(zhǔn)服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)需求。充分發(fā)揮“注冊入學(xué)、專業(yè)多樣、學(xué)習(xí)靈活、考核多元、評優(yōu)選先”的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，為山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。截至目前，在校生達(dá)151370人，其中本科66745人、?？?4625人，成為支撐地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才供給“蓄水池”。近年來，學(xué)校聚焦服務(wù)鄉(xiāng)村振興、能源革命、產(chǎn)業(yè)升級等需求，精心打造特色辦學(xué)項目。
服務(wù)鄉(xiāng)村振興，實施“農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程”。2018年，依托教育部“一村一名大學(xué)生計劃”，該校與省委組織部共同啟動“農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程”（簡稱“農(nóng)干工程”），助力脫貧攻堅，聚焦農(nóng)村“兩委”干部和致富帶頭人的學(xué)歷與能力雙提升，以培養(yǎng)“懂政策、善經(jīng)營、會技術(shù)”人才為目標(biāo)，構(gòu)建“雙輪驅(qū)動、雙重保障、多元混合”育人模式，有效破解鄉(xiāng)村一線人才培養(yǎng)瓶頸。截至2025年，累計培養(yǎng)本、?？粕?.1萬余人，畢業(yè)4.3萬余人，實現(xiàn)50歲以下農(nóng)村“兩委”干部學(xué)歷提升全覆蓋，優(yōu)化了農(nóng)村干部學(xué)歷結(jié)構(gòu)，夯實了鄉(xiāng)村人才儲備。
服務(wù)能源革命，承辦國家開放大學(xué)礦業(yè)學(xué)院。學(xué)院秉承“網(wǎng)天下智力，育煤炭人才”的辦學(xué)宗旨，聚焦山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，專注于煤炭行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)歷提升與技能培訓(xùn)，構(gòu)建了覆蓋煤礦開采、煤礦安全等領(lǐng)域的終身教育體系，為煤礦企業(yè)一線職工提供系統(tǒng)化教育服務(wù)，助力能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展。學(xué)院構(gòu)建了適應(yīng)煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)體系，開設(shè)采礦工程（本科）、通風(fēng)技術(shù)與安全管理（?？疲┑葘I(yè)，形成了“采礦工程為核心、安全技術(shù)為特色”的專業(yè)模式。采用“線上學(xué)習(xí)+線下實訓(xùn)”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)“井上學(xué)習(xí)井下知識”的突破。學(xué)院自成立以來累計培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生12000余人，被譽(yù)為“礦工身邊的大學(xué)課堂”。
服務(wù)產(chǎn)業(yè)振興，啟動“求學(xué)圓夢行動”。2025年7月，山西開放大學(xué)與山西省總工會聯(lián)合啟動全省職工“求學(xué)圓夢行動”，圍繞山西省制造業(yè)振興、數(shù)字經(jīng)濟(jì)培育等戰(zhàn)略方向，立足一線職工職業(yè)發(fā)展和崗位需求，拓展職工成長成才通道，設(shè)立采礦工程、機(jī)電一體化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、通風(fēng)技術(shù)與安全管理、大數(shù)據(jù)與會計等契合產(chǎn)業(yè)升級需求的專業(yè)，增強(qiáng)教育的實用性與就業(yè)導(dǎo)向，全面提升學(xué)生學(xué)歷層次、技術(shù)能力和綜合素養(yǎng)。2025年秋季全省共招生2329名。
服務(wù)人才培養(yǎng)，成立終身教育研究院。2024年9月，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校成立終身教育研究院，下設(shè)老年教育研究中心、社區(qū)教育研究中心、家庭教育（青少年校外教育）研究中心、陶行知終身教育思想研究中心、鄉(xiāng)村振興（教育）研究中心、山西地域文化（教育）研究中心、終身教育學(xué)分銀行研究中心、干部教育培訓(xùn)研究中心、教育數(shù)字化研究中心、網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研究中心等10個研究中心。堅持應(yīng)用型科研導(dǎo)向，搭建起一個全方位、多層次的科研平臺。2025年4月，學(xué)校與山西省社會科學(xué)院（山西省人民政府發(fā)展研究中心）簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合發(fā)布“山西省終身教育高質(zhì)量發(fā)展重大專項研究課題”?！懊撠毜貐^(qū)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)路徑研究”“老齡社會背景下我省養(yǎng)老服務(wù)人才培育的對策研究”等2項課題獲得山西省政府重大決策咨詢課題優(yōu)秀獎，并被收錄到《山西重大決策咨詢研究（2024）》。應(yīng)用型科研成果《推進(jìn)山西老年教育高質(zhì)量發(fā)展的對策建議》首獲省級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示。
堅持以開放的理念辦有溫度有質(zhì)量有情懷的開放大學(xué)
關(guān)自發(fā)同志，于2021年以83歲高齡報讀運(yùn)城開放大學(xué)行政管理專業(yè)。他是堅守終身學(xué)習(xí)理念、耄耋之年求知不倦的踐行者，以老而彌堅、勤學(xué)不輟的姿態(tài)詮釋“活到老、學(xué)到老”的真諦；他是初心如磐、永葆本色的共產(chǎn)黨員，退休后依然積極發(fā)揮余熱、傾情服務(wù)社區(qū)，用實際行動踐行黨員使命，做到退休不褪色、離崗不離責(zé)；他是賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因的先行者，始終心系下一代成長，用心用情做好青年后輩的引領(lǐng)工作。他獲評2021年全國“事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星”，先后兩次榮立三等功，還多次獲評優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。他身上這份勤學(xué)奮進(jìn)、初心不改的精神，深深鼓舞了社會各界群眾，傳遞出積極向上的正能量。
關(guān)自發(fā)老人是“自強(qiáng)、求知、有為”開大文化的典型代表。近年來，學(xué)校秉持國家開放大學(xué)“敬學(xué)廣惠，有教無類”的校訓(xùn)初心，堅持以開放的理念辦有溫度有質(zhì)量有情懷的開放大學(xué)。
秉持校訓(xùn)精神。自強(qiáng)、求知、有為是“敬學(xué)廣惠，有教無類”的校訓(xùn)精神的具體體現(xiàn)。“自強(qiáng)”是開放大學(xué)的精神底色。外賣小哥、保安大叔通過開放大學(xué)提升自我實現(xiàn)個人價值和職業(yè)發(fā)展的飛躍，是其自強(qiáng)不息精神的直接體現(xiàn)?！扒笾笔情_放教育的核心追求。太原市萬柏林區(qū)小井峪街辦藍(lán)山社區(qū)黨委第七網(wǎng)格黨支部書記、山西老年大學(xué)學(xué)員魏嶺，獲得2021年全國百姓學(xué)習(xí)之星稱號、連續(xù)四年被太原市萬柏林區(qū)授予“鄉(xiāng)村文化帶頭人”稱號，成為用知識回報社會的生動注腳?！坝袨椤笔墙逃晒纳鷦釉忈?。山西開放大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、國家開放大學(xué)杰出校友申永勝，打造全國3D彩繪第一村“尋夢小鎮(zhèn)”景區(qū)，以“打造尋夢溝北特色青少年研學(xué)旅游項目”為突破口來撬動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，成為用知識回報社會的生動詮釋。
近年來，學(xué)校在“開放、包容、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，持續(xù)打造質(zhì)量文化，廣招天下英才，開展合作交流。
打造質(zhì)量文化。學(xué)校在辦學(xué)理念上，適應(yīng)教育高質(zhì)量發(fā)展的時代主題，實現(xiàn)從“以量圖大”向“以質(zhì)圖強(qiáng)”轉(zhuǎn)變。在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)上，制定《山西開放大學(xué)開放教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，涵蓋學(xué)校定位、辦學(xué)條件、師資配置等基礎(chǔ)要求，規(guī)范專業(yè)課程設(shè)置、招生教學(xué)、教務(wù)管理、學(xué)生事務(wù)管理等全流程環(huán)節(jié)，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、評價評估與科研社會服務(wù)等內(nèi)容。在質(zhì)量控制上，建立了集“制度奠基、隊伍保障、數(shù)字賦能、科學(xué)評價、監(jiān)控護(hù)航”為一體的“有章可循、有據(jù)可評、有人監(jiān)督”五維協(xié)同的質(zhì)量控制體系。精心打造的“三環(huán)聯(lián)動、四維聚焦、數(shù)智共治”質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，構(gòu)建起覆蓋全省、貫穿全程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)督導(dǎo)與閉環(huán)管理，有力推動了開放教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與內(nèi)涵提升。
廣招天下英才。學(xué)校堅持黨管人才原則，按照“引育并舉、激勵約束”并重的建設(shè)思路，多措并舉，傾力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)人才隊伍。目前，全省辦學(xué)體系專兼職教師2980人，其中，省校專兼職教師284人?！笆奈濉逼陂g，省校制定高層次人才、戰(zhàn)略咨詢專家等多項人才引進(jìn)制度，引進(jìn)碩士、博士、高質(zhì)量發(fā)展專家108人，近三年引進(jìn)博士11人。目前，碩士及以上學(xué)歷達(dá)81.3%，高級職稱達(dá)25.3%，師資隊伍的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校制定科研考核評價、績效考核評價等一系列制度，激發(fā)師資隊伍發(fā)展活力。
開展合作交流。校領(lǐng)導(dǎo)先后帶隊赴浙江開放大學(xué)、深圳開放大學(xué)、山西省社會主義學(xué)院等地開展調(diào)研，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗、探索合作路徑。積極推進(jìn)校校、校地、校企合作，主動對接山西省民政廳、運(yùn)城市人民政府、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位開展戰(zhàn)略合作，提升學(xué)校服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。上海、遼寧、新疆等開放大學(xué)先后到校交流，圍繞體系建設(shè)、教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域展開深度探討，有效促進(jìn)了資源共享與經(jīng)驗互鑒，提升了學(xué)校的辦學(xué)活力與社會影響力。
展望未來，學(xué)校將堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，聚焦學(xué)習(xí)型社會建設(shè)和教育強(qiáng)國建設(shè)的時代使命，堅持以教育數(shù)字化塑造立德樹人新格局，開辟終身教育新賽道，匯聚人才培養(yǎng)新動能，開拓合作辦學(xué)新領(lǐng)域，展現(xiàn)開大文化新風(fēng)貌，擴(kuò)大終身學(xué)習(xí)覆蓋面，著力構(gòu)建泛在可及的終身教育體系。
（責(zé)任編輯：梁艷）
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